一、课程概述

本课程旨在系统地介绍西方行政学的基本理论与实践，帮助学生理解西方国家在公共管理领域的核心理念和发展脉络。通过学习，学生能够掌握西方行政学的主要流派及其对现代政府治理的影响，并能运用相关理论分析实际问题。

二、课程目标

1. 知识层面：掌握西方行政学的基本概念、理论框架及发展历程。

2. 能力层面：培养学生的批判性思维能力和跨文化交流能力，提高其解决复杂问题的能力。

3. 态度层面：增强学生对于多元文化的尊重与包容，树立全球视野下的公共管理意识。

三、课程内容

第一部分：基础理论

- 行政学导论

- 公共选择理论

- 新公共服务理论

第二部分：历史发展

- 古典时期的思想家如韦伯等人的贡献

- 现代化过程中的变革

- 当代挑战与机遇

第三部分：专题研究

- 比较公共行政

- 公共政策制定过程

- 数字化转型与电子政务

四、教学方法

采用讲授法、案例分析法以及小组讨论等多种形式相结合的方式进行授课。鼓励学生积极参与课堂互动，分享个人见解，促进深度交流。

五、考核方式

平时成绩占40%，包括出勤率、课堂表现等；期末考试占60%，采取闭卷笔试的形式检验学生对所学知识的理解程度。

六、参考书目

1. 《公共行政学》——罗伯特·B·登哈特

2. 《公共管理导论》——欧文·E·休斯

3. 《西方行政学说史》——陈振明

以上仅为初步规划，具体安排可根据实际情况适当调整。希望通过本课程的学习，每位同学都能获得宝贵的知识财富，在未来的职业生涯中发挥积极作用！