随着教育改革的不断深入和信息化时代的到来，作为一名小学语文教师，我深刻认识到自身肩负的责任与使命。为了更好地适应新时代的要求，全面提升自己的专业素养与教学能力，特制定以下个人发展规划。

一、自我认知与定位

首先，我需要明确自身的长处与不足。通过反思过去一年的教学经历，我发现我在课堂管理方面表现较为出色，能够有效地组织学生参与互动；但在课程设计上还有待加强，特别是在如何结合现代信息技术丰富教学手段方面存在一定的局限性。因此，在未来的发展中，我将致力于弥补这些短板，努力实现全面发展。

二、专业知识提升

作为语文教师，扎实的专业知识是基础。为此，我计划利用业余时间阅读更多经典文学作品及教育理论书籍，如《叶圣陶语文教育论集》《给教师的一百条建议》等，以拓宽视野并深化理解。同时，积极参加各类线上线下的培训活动，尤其是关于新教材解读和高效课堂教学方法的工作坊，不断提升自己的理论水平与实践技能。

三、信息技术应用

在当今数字化时代，合理运用信息技术辅助教学已成为必然趋势。为此，我决心学习使用多媒体课件制作工具（如PPT、希沃白板）以及在线资源平台（如国家教育资源公共服务平台），尝试将视频、音频等多种形式融入到日常授课当中，让课堂更加生动有趣。此外，还会关注最新的教育技术动态，紧跟潮流，不断创新教学方式。

四、沟通协作能力培养

良好的师生关系对于促进学生健康成长至关重要。因此，我将注重提高自己的人际交往技巧，学会倾听学生的意见与需求，并给予及时反馈和支持。另外，也会加强与其他同事之间的交流与合作，共同探讨解决教学过程中遇到的问题，形成良性循环的学习氛围。

五、终身学习理念践行

最后但同样重要的是，要树立终身学习的理念。无论处于职业生涯哪个阶段，都要保持对未知领域的好奇心与探索欲望。除了专注于本职工作外，还可以适当涉猎心理学、哲学等相关学科的知识，从而为教育教学注入新的活力。

总之，通过上述规划的实施，我相信自己能够在接下来的时间里取得显著进步，成为一名更加优秀的小学语文教师。同时也希望通过不懈努力，为孩子们创造一个充满爱与智慧的成长环境！

以上就是我的2020年小学语文教师个人发展规划，希望能够指引我在未来的道路上稳步前行。