活动目标：

1. 让幼儿初步了解一些基本的安全知识。

2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 通过游戏和互动，让幼儿掌握在不同情境下的安全行为。

活动准备：

1. 各种安全标志图片（如禁止触摸、小心滑倒等）。

2. 安全小故事若干个。

3. 视频资料：如何正确过马路、火灾逃生等。

活动过程：

一、导入部分

老师可以通过提问的方式引起幼儿的兴趣：“小朋友，你们知道什么是安全吗？”引导孩子说出自己的理解。然后告诉孩子们今天我们要学习一些关于安全的知识，帮助大家学会保护自己。

二、展示安全标志

向幼儿展示事先准备好的各种安全标志图片，请他们观察并尝试描述这些标志的意义。例如，看到“禁止触摸”的标志时，可以问：“这个标志告诉我们什么？我们应该怎么做？”通过这样的方式加深对安全规则的认识。

三、讲述安全小故事

选取几个适合中班小朋友理解的小故事进行讲述，比如《小猫过马路》或者《勇敢的小兔子》等。故事中融入了交通安全、防火防灾等内容，让幼儿在听故事的同时学到实用的安全知识。

四、观看视频资料

播放一段关于如何正确过马路或火灾逃生的视频短片，让幼儿直观地看到正确的做法。看完后组织讨论：“视频里的小朋友是怎么做的？我们平时应该注意些什么？”

五、情景模拟游戏

设计几个简单的情景，如“过马路”、“遇到陌生人敲门”等，让幼儿分角色扮演，练习如何应对突发情况。这样不仅能够巩固所学知识，还能提高他们的反应能力和团队合作精神。

六、总结回顾

最后，带领大家一起复习今天的课程内容，强调安全的重要性，并鼓励孩子们将学到的东西应用到日常生活中去。

注意事项：

1. 在整个活动中要保持耐心，尊重每个孩子的想法。

2. 对于年龄较小的孩子，语言要简洁明了，避免使用过于复杂的专业术语。

3. 如果条件允许的话，还可以邀请家长参与进来，共同关注孩子的安全教育问题。

通过以上环节的设计，相信每一位小朋友都能从中受益匪浅，成长为更加聪明、健康且自信的小公民！