各位评委老师好！今天我要说课的内容是《实验室制取二氧化碳》。这节课选自初中化学教材中的一个重要章节，主要介绍了如何在实验室条件下制备二氧化碳气体。

首先，我将从教学目标方面进行阐述。本节课的目标是让学生了解实验室中制取二氧化碳的基本原理和方法，并掌握相关实验操作技能。同时，通过实验探究活动，培养学生观察、分析问题的能力以及团队合作精神。

接着，在教材分析部分，可以看出这部分内容不仅涵盖了基础化学知识，还涉及到实际应用层面的知识点。因此，在授课过程中需要注重理论与实践相结合的教学方式。

接下来谈谈学情分析。学生在此之前已经学习了一些基本的化学概念及实验技巧，但对于气体收集装置的选择可能还有待加强理解。因此，在课堂上我会重点讲解如何正确选择合适的仪器来完成整个实验过程。

针对以上情况，我设计了以下教学策略：

1. 利用多媒体展示实验步骤，帮助学生直观地理解每个环节；

2. 组织小组讨论，鼓励学生们分享各自的观点并提出疑问；

3. 实际动手操作，确保每位同学都能亲身体验整个实验流程。

最后，在评价反馈环节中，除了常规的成绩评定外，还会采用问卷调查等形式收集学生对于本次课程的感受和建议，以便不断改进教学质量。

总之，《实验室制取二氧化碳》这一课题旨在通过系统的教学计划促进学生的全面发展。希望我的说课能够得到大家的认可和支持。谢谢！

以上就是我对本节课的一些初步构想，请各位专家批评指正。