活动目标：

1. 通过观察和讲述，让幼儿了解自己的成长过程，感受成长的快乐。

2. 培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆地讲述自己的成长故事。

3. 让幼儿学会珍惜现在的时光，懂得感恩父母和老师的辛勤付出。

活动准备：

1. 幼儿小时候的照片若干张。

2. 幼儿的成长记录表（包括身高、体重等）。

3. 音乐《我长大了》。

活动过程：

一、开始部分

教师播放音乐《我长大了》，带领幼儿一起随着音乐做动作，营造轻松愉快的氛围。

二、基本部分

1. 故事分享

教师出示幼儿小时候的照片，引导幼儿观察并讲述自己的成长故事。例如：“这张照片是我几个月大的时候拍的，那时候我还不会走路呢。”“这张照片是我三岁的时候拍的，我已经会自己吃饭了。”

2. 成长记录表展示

教师拿出幼儿的成长记录表，与幼儿一起回顾他们的成长历程。比如：“小明小朋友现在比去年高了5厘米，重了两公斤，这说明他正在健康地长大。”

3. 感恩教育

教师组织幼儿讨论：“是谁让我们健康地成长？”引导幼儿认识到是父母、老师以及周围的人给了我们无微不至的关怀。然后，鼓励幼儿用自己的方式表达对这些人的感激之情，如画一幅画、唱一首歌或写一封信等。

三、结束部分

教师总结本次活动的内容，强调成长的重要性，并祝愿每个小朋友都能健康快乐地成长。

活动延伸：

请家长协助收集一些家庭照片，供幼儿在区域活动中继续探索自己的成长经历。同时，也可以邀请家长来园参加一次“亲子成长故事会”，进一步增进家园联系。

通过这样的活动设计，不仅能让幼儿感受到成长的乐趣，还能培养他们的语言表达能力和感恩意识，为他们的全面发展奠定良好的基础。