部编七年级上册5《秋天的怀念》导学案附答案

在初秋的微凉中，我们迎来了语文学习的新篇章——《秋天的怀念》。这篇课文选自部编版七年级上册第五课，是当代著名作家史铁生的经典散文之一。文章以细腻的笔触和真挚的情感，表达了作者对母亲深深的怀念之情。通过学习这篇文章，我们将学会如何体会文字背后的情感，以及如何用语言表达内心的感动。

学习目标

1. 掌握基础知识：了解作者史铁生及其作品背景。

2. 理解课文深入分析文章中的细节描写，感受母爱的伟大。

3. 提升写作能力：借鉴文中情感表达的方式，尝试将自己的情感融入文字之中。

课文解析

《秋天的怀念》围绕“怀念”二字展开，讲述了作者在双腿瘫痪后，与母亲之间的点点滴滴。母亲用自己的坚韧和无私的爱，鼓励着病痛中的儿子重新面对生活。然而，当作者终于振作起来时，母亲却已悄然离世。文章通过回忆与现实交织的方式，将母爱展现得淋漓尽致。

关键词：怀念、母爱、坚强

导学思考题

1. 文章开头为何要提到“秋天”？它有什么象征意义？

2. 母亲为什么总是“悄悄地”离开房间？这反映了她怎样的心理状态？

3. 最后一段中，“好好儿活”这句话有何深意？

参考答案

1. “秋天”不仅是季节的象征，更暗示了生命的凋零与新生，为全文奠定了悲伤而又充满希望的基调。

2. 母亲“悄悄地”离开是为了不打扰儿子的情绪，体现了她的体贴与隐忍。

3. “好好儿活”既是母亲对儿子的期望，也是作者对自己未来的期许，寓意着勇敢面对生活的挑战。

写作练习

请结合自己的生活经历，写一篇短文，描述一位对你影响深远的人或事，并尝试运用文中类似的情感表达方式。

希望通过这份导学案，同学们能够更好地理解和感悟《秋天的怀念》中蕴含的深刻情感，同时也能在写作上有所收获。让我们一起用心去阅读，用情去书写吧！

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以上内容为原创编写，旨在帮助学生更好地理解课文并提高写作水平。希望对您有所帮助！