在小学数学教学中，面积单位是一个重要的知识点。为了帮助学生更好地理解和掌握公顷与平方千米这两个较大的面积单位，特制定以下教案。

一、教学目标：

1. 认识公顷和平方千米这两个较大的面积单位。

2. 掌握公顷和平方千米之间的换算关系。

3. 能够运用所学知识解决实际生活中的问题。

二、教学重点与难点：

重点：认识公顷和平方千米，并理解它们的实际意义。

难点：公顷和平方千米之间的换算。

三、教学准备：

1. 多媒体课件

2. 地图、图片等直观材料

3. 学生练习本

四、教学过程：

（一）导入新课

通过提问的方式引入课题：“同学们知道我们学校的占地面积是多少吗？”引导学生思考，然后告诉他们学校占地大约是5公顷。接着问：“那你知道1公顷有多大吗？”从而引出今天的主题——公顷和平方千米。

（二）讲授新知

1. 什么是公顷？

公顷是一个面积单位，通常用于测量土地面积。1公顷等于10000平方米。教师可以用多媒体展示一些常见的物体或场所，如足球场、公园等，让学生对1公顷有一个直观的认识。

2. 什么是平方千米？

平方千米也是一个面积单位，比公顷更大。1平方千米等于100公顷。教师可以利用地图上的区域来解释平方千米的概念。

3. 公顷与平方千米的关系

通过实例说明两者之间的关系，例如一个城市的面积可能是几百平方千米，而一个村庄的面积可能只有几公顷。

（三）巩固练习

1. 练习题一：将下列数值从公顷转换为平方米，或者从平方米转换为公顷。

- 2公顷 = ______平方米

- 50000平方米 = _____公顷

2. 练习题二：将下列数值从平方千米转换为公顷，或者从公顷转换为平方千米。

- 3平方千米 = ______公顷

- 400公顷 = _____平方千米

（四）课堂总结

回顾本节课的主要内容，强调公顷和平方千米的意义及其用途。鼓励学生在生活中寻找更多关于面积单位的例子，加深对这些概念的理解。

五、作业布置

完成课本上相关的练习题；查找并记录几个生活中使用公顷或平方千米作为单位的地方。

以上就是本次关于《公顷和平方千米》的教学设计，希望通过这样的方式能让学生们更加轻松愉快地学习数学知识。