在小学一年级的语文学习中，“什”字是一个常见的汉字。它虽然简单，但通过不同的组合，可以衍生出许多有趣的词语，帮助孩子们认识更多的事物和概念。以下是几个适合一年级学生学习的“什”字组词：

1. 什么：这是最基础也是最常见的一个组合。“什么”用于询问事物的具体内容或名称，是孩子日常交流中经常使用的词汇。

2. 什么时候：这个词语用来询问时间，比如“我们什么时候去公园？”这有助于培养孩子的时间观念，并且能提高他们对语言表达的兴趣。

3. 什么都好：表示没有特别的选择，任何选项都可以接受的意思。例如：“妈妈说今天吃什么都可以。”

4. 什么东西：类似于“什么”，但更侧重于询问具体物品是什么样的。如：“桌子上放着什么东西？”

5. 为什么：这是一个非常重要的疑问词，用来寻求原因或解释。当孩子遇到不明白的事情时，他们往往会问“为什么”。

6. 哪里有：用于询问某个地点或者位置的信息。例如：“学校附近哪里有书店？”

7. 一些东西：指代数量不明确的一组物品。比如说：“我买了一些水果回家。”

8. 这是什么：这是另一个基本的问题形式，用来确认眼前所见之物的身份。当孩子们第一次接触到新奇的东西时，他们通常会好奇地问：“这是什么呀？”

9. 什么是：可以用来定义某个概念或术语。例如：“老师正在讲解什么是植物。”

通过这些简单的组词练习，不仅可以让一年级的学生更好地掌握“什”字的基本用法，还可以增强他们的口语交际能力和逻辑思维能力。家长可以在日常生活中多创造机会让孩子使用这些词汇进行交流，从而加深理解并提高运用水平。同时也要注意引导孩子正确地使用语言，避免产生歧义或错误表达的情况发生。