一、活动背景与设计意图

在幼儿教育中，故事教学是一种深受孩子喜爱的方式。通过生动有趣的故事，孩子们不仅能感受到语言的魅力，还能从中学习到一些生活常识和道德观念。《小鼹鼠过生日》是一则温馨又富有教育意义的小故事，它以小鼹鼠的生日为主线，讲述了友情、分享以及感恩的重要性。

在这个活动中，我们希望通过讲述小鼹鼠过生日的情节，让孩子们理解生日的意义不仅仅是收到礼物，更重要的是与朋友共同庆祝的快乐；同时，也让孩子们学会关心他人，懂得分享自己的快乐。这样的主题贴近幼儿的生活经验，容易引起他们的共鸣。

二、活动目标

根据中班幼儿的年龄特点和发展水平，我设定了以下三个主要目标：

1. 认知目标：能够理解故事内容，并能复述故事中的简单情节。

2. 情感目标：感受友谊的美好，愿意与同伴分享自己的快乐。

3. 技能目标：培养良好的倾听习惯，提高语言表达能力。

三、活动准备

为了更好地开展此次活动，我们需要做好充分的准备工作。首先，准备好相关的故事图片或视频材料，以便更直观地展示故事情节。其次，准备一些简单的道具（如小动物头饰），帮助孩子们更好地进入角色。此外，还需要布置一个温馨的教室环境，营造出庆祝生日的氛围。

四、活动过程

1. 导入环节：通过提问“你们喜欢过生日吗？”来激发孩子的兴趣，然后引出今天的主题——小鼹鼠过生日。

2. 讲述故事：教师生动地讲述《小鼹鼠过生日》的故事，利用丰富的肢体动作和表情来吸引孩子的注意力。

3. 互动讨论：引导孩子们讨论“小鼹鼠为什么邀请了这么多好朋友参加他的生日聚会？”、“如果你是小鼹鼠，你会怎么对待你的朋友们？”等问题，鼓励他们发表自己的看法。

4. 角色扮演：组织孩子们进行角色扮演游戏，让他们分别扮演不同的角色，体验故事中的人物情感。

5. 总结延伸：最后，带领孩子们一起总结今天学到的东西，并鼓励他们在日常生活中多关心别人，乐于分享。

五、活动反思

通过这次活动，我发现孩子们对于《小鼹鼠过生日》这个故事非常感兴趣，他们不仅能够很好地理解故事内容，还表现出了强烈的参与热情。在未来的教学中，我会继续挖掘更多类似的故事素材，丰富孩子们的学习体验，使他们在快乐中学到更多的知识。

以上就是本次关于《小鼹鼠过生日》的幼儿园说课稿内容，希望对大家有所帮助！