一、阅读理解题：

1. 《扬州郭猫儿》这篇文章主要讲述的是什么内容？

答：文章通过描写扬州艺人郭猫儿的表演，展现了他高超的技艺和生动的语言表达，反映了当时民间艺术的繁荣与魅力。

2. 郭猫儿在表演中有哪些特点？请简要概括。

答：郭猫儿语言生动、形象逼真，善于模仿各种人物声音，能够惟妙惟肖地再现故事情节，具有很强的感染力。

3. 文章中提到“其声清越，如莺语花间”，这句话有什么作用？

答：这句话是对郭猫儿声音的赞美，突出了他的嗓音优美动听，增强了读者对他的表演艺术的欣赏和认同。

4. 作者在文中表达了怎样的情感态度？

答：作者对郭猫儿的表演充满赞赏之情，表现出对传统民间艺术的喜爱和推崇。

二、词语解释题：

1. “诙谐”：指幽默风趣，引人发笑。

2. “惟妙惟肖”：形容描写或模仿得非常逼真、生动。

3. “声调”：指声音的高低、强弱、快慢等变化。

4. “传神”：指描绘得非常生动，能表现出事物的本质或人物的精神面貌。

三、简答题：

1. 你认为郭猫儿的表演为什么能受到观众的喜爱？请结合文章内容谈谈你的看法。

答：郭猫儿的表演之所以受欢迎，是因为他不仅技艺高超，而且语言生动有趣，能够把故事讲得活灵活现，让观众仿佛身临其境。同时，他的声音清脆悦耳，极具感染力，让人印象深刻。

四、拓展思考题：

1. 如果你是当时的观众，听到郭猫儿的表演后会有怎样的感受？请发挥想象，写一段话描述你的体验。

答：如果我是当时的观众，听到郭猫儿的表演，一定会被他的声音和表现力深深吸引。他的一举一动、一言一语都仿佛带着故事的魔力，让我完全沉浸在其中，感受到一种前所未有的艺术享受。

五、参考答案（供教师或家长使用）：

1. 主要讲述扬州艺人郭猫儿的表演技艺及其艺术魅力。

2. 特点：语言生动、声音清越、模仿逼真、富有感染力。

3. 作用：突出郭猫儿嗓音优美，增强对表演的欣赏。

4. 情感：赞赏、喜爱、推崇。

5. 词语解释略。

6. 简答要点：技艺高超、语言生动、感染力强。

7. 拓展思考：结合个人感受，写出对表演的沉浸体验。

本文为原创内容，旨在帮助学生提升阅读理解能力，适合用于语文教学或课外阅读练习。