随着新课程改革的不断深入，高中地理教学面临着新的机遇与挑战。为更好地贯彻落实教育方针，提高教学质量，促进学生全面发展，结合我校实际和地理学科特点，特制定本年度地理备课组工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以学生为中心，注重培养学生的地理核心素养，提升学生的综合能力。围绕“立德树人”的根本任务，深化课堂教学改革，优化教学资源，推动教师专业成长，全面提升地理教学质量。

二、工作目标

1. 加强集体备课，提升课堂教学效率，打造高效课堂。

2. 注重学生学习兴趣的激发，增强地理知识的实用性与趣味性。

3. 推动信息技术与地理教学深度融合，提升课堂信息化水平。

4. 加强教师队伍建设，促进青年教师快速成长。

5. 开展形式多样的教研活动，提升教师科研能力和教学水平。

三、具体措施

1. 加强集体备课制度

每周定期开展集体备课活动，统一教学进度，分析教材内容，探讨教学方法，共享优质资源。通过集思广益，提升备课质量，确保课堂教学的科学性和实效性。

2. 优化课堂教学方式

鼓励教师采用探究式、启发式、互动式等多样化教学方法，引导学生主动思考、合作学习。注重案例教学和实践教学，增强学生对地理知识的理解和应用能力。

3. 推进信息技术融合

利用多媒体、网络平台、GIS系统等现代技术手段辅助教学，提高课堂的直观性和生动性。鼓励教师制作微课、课件等教学资源，丰富教学内容。

4. 强化教师专业发展

定期组织教师参加校内外培训、公开课、观摩课等活动，提升教师的教学技能和理论水平。鼓励教师参与课题研究、论文撰写，促进专业成长。

5. 开展多样化的教研活动

组织专题研讨、教学反思、经验交流等活动，促进教师之间的相互学习和共同进步。同时，结合高考动态和课程标准，及时调整教学策略，提升备考效率。

四、工作安排

- 九月：制定学期工作计划，开展第一次集体备课，明确教学重点。

- 十月：组织一次公开课展示，邀请校内外专家进行点评。

- 十一月：开展期中教学检查，总结前半段教学情况。

- 十二月：组织地理知识竞赛或实践活动，激发学生学习兴趣。

- 次年一月：进行期末复习指导，做好期末考试准备工作。

五、保障机制

1. 建立健全备课组管理制度，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 加强与教务处、教研室的沟通协调，争取更多支持和资源。

3. 定期召开备课组会议，及时反馈问题，调整工作策略。

六、结语

2018年是充满挑战与机遇的一年，地理备课组将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，不断提升教学质量，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献力量。

2018年高中地理备课组

2018年9月