【课外活动素描教案范文】一、教学主题

课外活动素描课程设计

二、教学目标

1. 通过素描练习，提升学生的观察能力和造型能力。

2. 激发学生对美术的兴趣，培养其艺术审美与创造力。

3. 引导学生在课外活动中体验绘画的乐趣，增强动手能力。

4. 培养学生耐心与专注力，提高整体素质。

三、教学对象

小学高年级或初中阶段学生（可根据实际情况调整）

四、教学时间

每节课45分钟，共2课时（可分次进行）

五、教学准备

1. 素描纸、铅笔、橡皮、画板等绘画工具。

2. 教师示范作品若干。

3. 多媒体课件或图片素材（用于展示不同风格的素描作品）。

4. 学生自带日常用品或简单静物作为写生对象。

六、教学过程

第一课时：基础讲解与观察训练

1. 导入（5分钟）

- 教师通过提问引导学生思考：“你有没有仔细观察过身边的小物件？”

- 展示几张简单的素描作品，激发学生的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）

- 介绍素描的基本概念：线条、明暗、结构、比例等。

- 讲解如何通过观察来捕捉物体的形状与特征。

3. 示范与练习（20分钟）

- 教师现场示范如何用铅笔描绘一个简单的物体（如水杯、书本等）。

- 学生跟随练习，教师巡回指导，纠正错误姿势与技巧。

4. 小结与作业布置（10分钟）

- 总结本节课的重点内容。

- 布置课后作业：观察家中一件物品并尝试用素描表现。

第二课时：主题创作与展示交流

1. 复习与回顾（5分钟）

- 回顾上节课所学内容，展示部分学生的作品并给予鼓励。

2. 主题创作（25分钟）

- 提出本次素描的主题：“我最喜欢的一件物品”或“校园一角”。

- 学生根据主题进行独立创作，教师适时指导。

3. 作品展示与评价（10分钟）

- 邀请几位学生展示自己的作品，并简单讲述创作思路。

- 组织学生互相点评，教师总结评价，强调优点与改进建议。

4. 总结与延伸（5分钟）

- 鼓励学生保持对美术的兴趣，建议课后多观察、多练习。

- 提出下一次课外活动的初步设想，如户外写生、人物速写等。

七、教学反思

本节课通过理论与实践相结合的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习素描。教学过程中注重学生的参与感与互动性，提高了他们的动手能力和审美意识。后续可根据学生兴趣拓展更多形式的美术活动。

八、教学资源推荐

- 《儿童素描入门》书籍

- 网络平台上的素描教程视频（如B站、YouTube）

- 校园内可利用的自然或人文景观作为写生素材

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整内容与时间安排，确保每位学生都能在课外活动中获得成长与乐趣。