【与长子受之阅读答案及翻译】《与长子受之》是宋代文学家苏轼的一篇书信体散文，内容主要表达了他对儿子受之的教诲与期望。文章语言朴实，情感真挚，体现了苏轼作为父亲对子女的深切关爱与人生智慧。

一、原文节选

> “吾少时，好读书，未尝一日辍也。虽贫贱，未尝以书为累。今观汝辈，或不喜读书，或读而不能久。吾甚忧之。”

二、翻译

我年轻的时候就喜欢读书，从来没有一天停止过。即使生活贫困低贱，也没有因为读书而感到负担。现在看到你们这些孩子，有的不喜欢读书，有的虽然读了却不能坚持下去。我很担心你们这样。

三、阅读理解题及答案

1. 文中“吾少时，好读书”一句表达了作者怎样的态度？

答：表达了作者自幼热爱读书、勤奋学习的态度。

2. 苏轼为什么“甚忧之”？

答：因为他看到儿子们不喜读书或读书不能坚持，担心他们无法成才或养成良好的学习习惯。

3. 这篇文章主要表达了作者的什么思想感情？

答：表达了作者对子女的关心和期望，同时也传达了他重视教育、提倡勤奋学习的思想。

4. 从文中可以看出苏轼是一个怎样的父亲？

答：他是一个慈爱、有远见、注重教育的父亲，希望子女能够通过读书来提升自己，成就人生。

四、文章主旨

《与长子受之》是一篇充满父爱与人生哲理的文章。苏轼通过自己的亲身经历，告诫儿子要珍惜读书的机会，培养持之以恒的学习精神。文章不仅展现了他作为父亲的责任感，也反映了他对传统文化中“学以致用”的深刻理解。

五、写作启示

这篇文章提醒我们，学习是一种长期的积累过程，只有坚持不懈，才能有所收获。同时，它也告诉我们，父母的言传身教对孩子的成长有着深远的影响。在当今快节奏的社会中，更应重视阅读与思考，培养独立的人格与坚定的意志。

结语：

《与长子受之》虽篇幅不长，但字字珠玑，情真意切。它不仅是父子之间的情感交流，更是中华文化中家庭教育理念的生动体现。今天重读此文，仍能感受到那份穿越时空的温暖与智慧。