【小学读书会的策划书】一、活动背景

随着教育理念的不断更新，阅读在小学生综合素质培养中的作用日益凸显。为了激发学生的阅读兴趣，营造良好的书香校园氛围，我校决定开展一次以“书香伴成长”为主题的小学读书会活动。通过组织学生共同阅读、分享心得、交流感悟，增强学生的语言表达能力与思维能力，同时提升他们的文学素养和审美情趣。

二、活动目的

1. 激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯；

2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识；

3. 提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力；

4. 营造积极向上的校园文化氛围，推动书香校园建设。

三、活动主题

“书香伴成长，阅读润心灵”

四、活动时间与地点

- 时间：2025年4月15日（星期二）下午14:00—16:30

- 地点：学校多功能教室及各班教室

五、参与对象

全校三至六年级学生，每班选出5—8名代表参加主会场活动，其余同学在本班进行小组读书分享。

六、活动内容与流程

1. 开幕式（14:00—14:15）

- 校领导致辞，介绍读书会的意义与期望；

- 学生代表发言，讲述自己与书籍的故事。

2. 读书分享环节（14:15—15:30）

- 主会场：由老师推荐优秀图书，学生轮流分享阅读体会；

- 班级内：分组讨论并展示各自阅读的书籍，形式可为朗诵、情景剧、手抄报等。

3. 互动游戏（15:30—15:50）

- 设计与书籍相关的知识问答、角色扮演等趣味活动，寓教于乐。

4. 总结与表彰（15:50—16:15）

- 对表现突出的学生进行表扬，颁发“阅读小达人”奖状；

- 教师总结活动成果，鼓励学生持续阅读。

5. 自由阅读时间（16:15—16:30）

- 学生可在班级图书角或学校阅览室自由阅读，享受阅读的乐趣。

七、准备工作

1. 宣传动员

- 通过校园广播、黑板报、班级群等方式提前宣传，提高学生参与热情。

2. 图书准备

- 各班根据学生年龄特点，推荐适合的阅读书目，并鼓励学生带书到校共享。

3. 场地布置

- 多功能教室布置成温馨的阅读空间，配备座椅、灯光、音响设备等。

4. 人员安排

- 活动由语文教研组牵头，班主任负责组织本班学生，志愿者协助现场秩序维护。

八、注意事项

1. 活动期间注意安全，避免拥挤和喧哗；

2. 鼓励学生积极参与，尊重他人发言；

3. 做好活动记录，留存照片、视频等资料，便于后续总结与宣传。

九、预期效果

通过本次读书会活动，不仅能让学生感受到阅读的魅力，还能在轻松愉快的氛围中提升综合素养。希望每位学生都能在活动中找到属于自己的阅读乐趣，让书籍成为他们成长路上的良师益友。

十、附录

- 推荐书单（按年级分类）

- 活动评分标准（用于评选“阅读小达人”）

- 活动流程表

结语

阅读是一种力量，也是一种陪伴。愿每一位孩子都能在书籍的世界里找到属于自己的光芒，让书香伴随他们快乐成长！