【小班大鲸鱼教案】一、活动名称：小班大鲸鱼

二、活动目标：

1. 认知目标：通过故事和图片，让幼儿初步了解鲸鱼的基本特征和生活习性。

2. 情感目标：激发幼儿对海洋动物的兴趣，培养爱护动物的意识。

3. 能力目标：引导幼儿在观察、讨论和动手操作中发展语言表达能力和动手能力。

三、活动准备：

- 鲸鱼图片或视频（可选）

- 绘本《小班大鲸鱼》（可根据实际内容进行调整）

- 彩色纸、画笔、剪刀、胶水等手工材料

- 鲸鱼形状的贴纸或模型

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道大海里最大的动物是什么吗？”

鼓励幼儿大胆发言，分享自己对鲸鱼的认识。

教师可以展示鲸鱼的图片或播放简短的视频，帮助幼儿更直观地认识鲸鱼。

2. 故事讲述（10分钟）

教师讲述绘本《小班大鲸鱼》，讲述一只生活在大海中的大鲸鱼，它虽然体型庞大，但内心却非常温柔，喜欢和小动物做朋友。通过故事，引导幼儿理解“外表强大不一定内心强大”这一道理。

3. 讨论与交流（8分钟）

教师提问：

- “你觉得鲸鱼为什么会那么大？”

- “鲸鱼是怎么呼吸的？”

- “如果你是一只鲸鱼，你会做什么？”

鼓励幼儿自由表达自己的想法，并适时给予肯定和引导。

4. 手工活动：我心中的大鲸鱼（15分钟）

教师出示手工材料，引导幼儿用彩色纸、画笔等制作属于自己的“大鲸鱼”。

可以鼓励幼儿发挥想象力，设计不同颜色、不同形状的鲸鱼，完成后进行展示和介绍。

5. 结束环节（2分钟）

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的表现，并鼓励他们回家后与家长分享今天学到的知识。

五、延伸活动建议：

- 在区域活动中投放与海洋相关的图书和玩具，供幼儿自由探索。

- 开展“我是小小讲解员”活动，让幼儿尝试向同伴介绍自己喜欢的海洋动物。

- 结合音乐活动，学唱简单的关于鲸鱼的儿歌。

六、活动反思：

本次活动以“小班大鲸鱼”为主题，通过故事、讨论和手工等多种形式，帮助幼儿了解鲸鱼的特点，激发他们的兴趣和创造力。在今后的活动中，可以进一步拓展相关主题，如“海底世界”、“海洋环保”等，丰富幼儿的知识面。

备注： 本教案可根据幼儿园实际情况进行适当调整，确保符合幼儿的发展水平和教学目标。