【不耻下问成语故事和典故】“不耻下问”是一个源自古代的成语，常用来形容一个人谦虚好学、不以向地位或学识不如自己的人请教为耻。这个成语不仅体现了儒家文化中重视学习与谦逊的精神，也反映了古代社会对知识的尊重。

一、成语释义

二、出处与典故

“不耻下问”最早出自《论语·公冶长》：

> 子曰：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

虽然这句话中并未直接出现“不耻下问”，但孔子强调“有道而正焉”，即向有道德、有学问的人请教，体现出一种谦虚求教的态度。

更明确的出处是《论语·公冶长》中的另一句话：

> “子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”

这句话是孔子评价他的弟子孔文子（卫国大夫）时说的。他认为孔文子之所以被称为“文”，是因为他聪明且好学，而且不以向别人请教为耻，即使对方的地位或学识不如自己。

三、成语故事

在春秋时期，有一位名叫孔文子的大夫，他在朝中担任重要职务。他虽然有一定的学问，但并不自满，反而非常注重学习。有一次，他向一位年长的学者请教问题，有人对此表示不解，认为他身为大夫，不应向一个普通学者请教。

孔文子却说：“我若不问，岂不是失去了学习的机会？”他坚持向他人请教，不论对方身份如何，只要能帮助自己增长见识，就毫不犹豫地去问。

孔子知道后，称赞他说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”从此，“不耻下问”便成为了一个广为流传的成语，用来赞扬那些谦虚好学、不拘身份的人。

四、现代意义与应用

五、总结

“不耻下问”不仅是古代儒家思想的重要体现，也是现代人提升自我、促进成长的重要品质。它告诉我们，真正的智慧在于不断学习，而不在于固步自封。无论身处何种环境，保持谦逊与开放的心态，才能不断进步。

表格总结：

以上就是【不耻下问成语故事和典故】相关内容，希望对您有所帮助。