日期：2023年10月15日 星期日 晴

今天是周末，但作为一名小学语文老师，我的工作从未真正“休息”。上午九点，我准时坐在书桌前，开始整理本周的教学资料和学生的作业情况。回顾这一周，虽然忙碌，但也收获颇丰。

一、教学计划与课堂反馈

上周五的公开课《秋天的图画》得到了校领导和同事的好评。学生们在课堂上表现活跃，尤其是小组讨论环节，大家争先恐后地分享自己对秋天的感受。不过，我也发现部分学生在语言表达上存在局限性，这让我意识到需要进一步加强他们的口语训练。接下来的一周，我会设计一些情景模拟活动，帮助他们更好地组织语言。

二、作业批改与个别辅导

昨天晚上花了两个小时批改了全班48本作文本。整体来看，孩子们的进步很大，特别是几个基础较弱的学生，这次作文有了明显的提升。例如小明同学，他的文章从原本的语句不通顺，到现在能够流畅地描述自己的生活经历，这让我感到非常欣慰。课间休息时，我特意找他聊了聊写作心得，并鼓励他继续努力。我相信，只要坚持下去，他一定能取得更大的进步。

三、家校沟通与家长会准备

下周三是学校召开的第一次家长会，主题是“如何培养孩子的阅读习惯”。为了做好充分准备，我提前联系了几位家长，了解他们在家庭教育中的困惑。通过交流，我发现很多家长都希望孩子能养成良好的阅读习惯，却不知道具体该怎么做。因此，我决定在会上分享一些实用的方法，比如每天固定时间陪伴孩子读书、为孩子挑选适合年龄段的书籍等。同时，我还准备了一份详细的阅读清单，供家长们参考。

四、个人成长与反思

作为教师，除了关注学生的学习成绩，还要不断提升自身的专业素养。最近，我报名参加了市里的教师培训课程，学习最新的教育理念和技术手段。此外，我还利用空闲时间阅读了一些关于儿童心理学的书籍，希望能更深入地理解每个孩子的内心世界。今天的日志不仅是记录日常工作，也是自我反省的机会。我希望在未来的工作中，能够更加耐心细致地对待每一位学生，让他们的成长之路充满阳光。

总结：

今天的思考让我更加明确了自己的方向——不仅要教会学生知识，更要成为他们成长道路上的引路人。虽然过程辛苦，但看到孩子们一天天进步，我觉得一切都值得。

明日计划：

1. 完成家长会PPT制作；

2. 阅读一本教育类书籍；

3. 与班主任商讨下学期的教学安排。

以上便是今天的工作日志，希望能给自己留下一份珍贵的回忆，也为未来的工作提供指引。

——一名平凡而热爱教育的教师