作为一名小学教师，在过去的一年里，我始终以高度的责任感和使命感投身于教育事业。回顾这一年的教学工作，我从“德、能、勤、绩”四个方面进行了全面的自我总结与反思。

首先，在“德”的方面，我一直坚守职业道德，注重自身品德修养。在日常工作中，我坚持以身作则，努力成为学生的榜样。无论是课堂上的言行举止，还是课后的待人接物，我都力求做到真诚、友善、耐心。同时，我也积极参与学校组织的各项师德建设活动，不断提升自己的思想境界，力求做一个有爱心、有担当的好老师。

其次，在“能”的方面，我深知作为一名教师，必须具备扎实的专业知识和较强的教学能力。为此，我不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各类培训和教研活动。通过不断实践和探索，我逐渐形成了自己独特的教学风格，并在实际教学中取得了良好的效果。例如，在语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力；在数学教学中，则强调逻辑思维的训练和问题解决的能力。这些努力不仅提高了学生的学习成绩，也激发了他们对学科的兴趣。

再者，在“勤”的方面，我始终保持勤奋的工作态度。每天清晨，我都早早来到学校，为一天的教学工作做好充分准备；放学后，我也会利用业余时间批改作业、备课、撰写教案等。无论是在课堂上还是在课外活动中，我都全身心地投入其中，尽力做到尽职尽责。此外，我还经常主动承担额外的任务，如指导学生参加竞赛、协助班主任处理班级事务等，力求为学校的整体发展贡献一份力量。

最后，在“绩”的方面，我为自己取得的成绩感到欣慰。在过去的一年里，我所教的学生在各项考试中表现优异，多次获得年级第一名的好成绩；同时，我也获得了家长和社会各界的认可与好评。这不仅是对我工作的肯定，更是激励我继续前行的动力。

总之，这一年的工作让我深刻体会到教师职业的神圣与光荣。未来，我将继续秉持初心，不断提升自我，努力成为一名更加优秀的人民教师，为孩子们的成长成才保驾护航！