教学目标：
1. 让学生理解百分数的意义，并能够正确地读写百分数。
2. 培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力。
3. 激发学生对数学学习的兴趣，增强他们解决问题的信心。
教学重点：
掌握百分数的意义及正确的读写方法。
教学难点：
理解百分数在实际生活中的应用。
教学过程：
一、导入新课
教师可以通过一些日常生活中的例子引入百分数的概念，比如饮料瓶上的营养成分表，或者是考试成绩的反馈等，让学生感受到百分数与生活的紧密联系。
二、新课讲授
1. 百分数的意义
- 教师讲解百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，通常用“%”来表示。
- 举例说明，如50%表示的是50/100。
2. 百分数的读法
- 教师示范如何正确地读出百分数，例如“50%”读作“百分之五十”。
3. 百分数的写法
- 教师指导学生如何规范地书写百分数，强调“%”符号的位置和大小。
三、课堂练习
- 学生进行简单的百分数读写练习，教师巡视并给予个别指导。
四、小结与作业
- 教师总结本节课的重点内容，布置相关的家庭作业，巩固所学知识。
通过本节课的学习，学生不仅掌握了百分数的基本概念和技能，还初步了解了它在现实生活中的广泛应用，为进一步深入学习打下了坚实的基础。
