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李之仪《卜算子》学案

2025-05-28 06:56:29

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李之仪《卜算子》学案,快急死了,求给个正确答案!

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2025-05-28 06:56:29

【学习目标】

1. 理解词作中的情感表达,体会作者对爱情忠贞不渝的态度。

2. 学习通过关键词句分析作品的思想内涵和艺术特色。

3. 培养学生鉴赏古典诗词的能力,提高审美情趣。

【背景介绍】

李之仪(1038年-1117年),字端叔,号姑溪居士,北宋著名词人。他一生坎坷,但始终保持着高洁的情操和对生活的热爱。其词风清新自然,善于抒发个人情感。《卜算子·我住长江头》是他的代表作之一,表达了对远方爱人的深切思念之情。

【原文】

我住长江头,

君住长江尾。

日日思君不见君,

共饮长江水。

此水几时休?

此恨何时已?

只愿君心似我心,

定不负相思意。

【注释】

1. 长江头:泛指长江上游地区。

2. 长江尾:泛指长江下游地区。

3. 休:停止。

4. 恨:遗憾、愁苦。

5. 相思意:相互思念的情感。

【赏析】

这首词以长江为背景,通过“长江头”与“长江尾”的地理距离,象征着两人之间的空间阻隔。然而,尽管身处异地,两人却能共享同一江水,这一意象不仅拉近了彼此的心理距离,也暗示了他们之间深厚的感情纽带。下阕则进一步深化主题,将抽象的相思之情具象化,用“此水几时休?”“此恨何时已?”等问句强化了主人公内心的惆怅与期盼。最后两句“只愿君心似我心,定不负相思意”,直抒胸臆,表达了主人公对于爱情忠贞不变的决心。

【思考题】

1. 结合全词,谈谈你对“日日思君不见君,共饮长江水”这句话的理解。

2. 如何理解词中反复出现的“长江”这一意象?

3. 这首词在表现手法上有哪些特点?

【拓展练习】

请尝试模仿这首词的风格,写一首关于友情或亲情的小诗,字数不少于四行。

【总结】

通过对《卜算子·我住长江头》的学习,我们不仅领略到了古典诗词的魅力,还感受到了古人真挚而深沉的情感世界。希望同学们能够从中汲取营养,提升自己的文学素养。

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