2019三年级语文下册第五单元《我变成了一棵树》教案（第一课时）新人教版

在人教版小学语文三年级下册的第五单元中，《我变成了一棵树》是一篇充满想象力和趣味性的课文。本单元的主题是围绕“想象”展开，旨在激发学生们的创造力与想象力。通过学习这篇课文，学生们不仅能够感受到文字的魅力，还能学会如何将天马行空的想法融入到写作中。

教学目标

1. 知识与技能：掌握生字词，理解课文内容，体会作者丰富的想象力。

2. 过程与方法：通过朗读、小组讨论等方式，引导学生深入理解课文，并尝试用自己的语言复述故事。

3. 情感态度与价值观：培养学生的想象力，鼓励他们大胆表达自己的想法，同时感受大自然的美好。

教学重难点

- 重点：理解课文内容，体会作者的想象力。

- 难点：引导学生将自己的想象力融入到实际生活中，学会用文字表达自己的想法。

教学准备

教师需提前准备好相关的多媒体课件，包括课文插图、音频朗读等资源，以便更好地辅助课堂教学。

教学过程

一、导入新课

1. 情境引入：播放一段关于自然界的短片，让学生们观察自然界中的各种奇妙现象，激发他们的兴趣。

2. 提问互动：引导学生思考：“如果你能变成一种事物，你会选择变成什么？为什么？”鼓励学生大胆发言。

二、初读课文，整体感知

1. 自由朗读：让学生们自行阅读课文，标注出不认识的生字词。

2. 检查预习：教师带领学生一起复习课文中的生字词，确保每位同学都能正确发音并理解其含义。

三、精读课文，深入理解

1. 分段讲解：逐段分析课文内容，帮助学生理清故事情节的发展脉络。

2. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟文中的对话场景，增强课堂趣味性。

四、拓展延伸

1. 创意写作：布置作业，要求学生以“假如我变成了……”为题写一篇小作文，充分发挥想象力。

2. 分享交流：下节课安排时间，让同学们分享自己的作品，互相学习借鉴。

板书设计

- 主题：想象的力量

- 关键词：变、树、大自然、创造力

总结

通过本节课的学习，希望学生们能够在轻松愉快的氛围中感受到语文的魅力，同时激发他们对未知世界的探索欲望。未来的学习中，我们还将继续挖掘更多有趣的主题，带领大家走进丰富多彩的知识海洋。