【幼儿园教案《熊猫胖胖的梦想》】一、活动目标：

1. 情感目标：通过故事引导幼儿感受梦想的力量，激发幼儿对美好事物的向往和追求。

2. 认知目标：理解故事内容，知道“梦想”是什么，并能简单表达自己的愿望。

3. 行为目标：愿意在集体中分享自己的想法，积极参与角色扮演和互动游戏。

二、活动准备：

1. 故事图片或PPT课件（包含熊猫胖胖的形象、森林场景等）。

2. 熊猫玩偶或头饰若干。

3. 轻柔的背景音乐。

4. 白纸、彩笔、贴纸等手工材料。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示熊猫玩偶，提问：“小朋友们，你们见过熊猫吗？它长什么样子？你们喜欢它吗？”

引导幼儿自由发言，激发兴趣。接着引入主题：“今天我们要听一个关于熊猫胖胖的故事，它的梦想是什么呢？我们一起听听看。”

2. 故事讲述（8分钟）

教师用生动的语言讲述《熊猫胖胖的梦想》：

“在一片美丽的森林里，住着一只可爱的小熊猫，大家都叫它胖胖。胖胖最喜欢吃竹子，也特别喜欢在树上荡来荡去。可是有一天，胖胖突然有了一个梦想——它想飞上天空，像小鸟一样自由地飞翔！”

“胖胖每天努力练习，虽然摔了很多次，但它从不放弃。终于有一天，它发现了一个秘密……”

3. 互动讨论（7分钟）

教师提问：“胖胖的梦想是什么？”“你觉得胖胖能实现梦想吗？为什么？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师适时给予肯定和引导。

4. 角色扮演（10分钟）

请几位幼儿戴上熊猫头饰，模仿胖胖的动作和语言，其他小朋友可以加入表演，如“我是小鸟”、“我是风”等，增强参与感和趣味性。

5. 手工创作（10分钟）

让幼儿用彩笔画出自己心中的“梦想”，也可以用贴纸装饰。完成后，请幼儿简单介绍自己的作品，如：“我想当医生，帮助生病的人。”“我想成为一名老师，教小朋友唱歌跳舞。”

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结：“每个人都有自己的梦想，只要我们勇敢、坚持，就一定能实现。希望小朋友们都能找到属于自己的梦想，并为之努力！”

四、活动延伸：

1. 家园共育：鼓励家长与孩子一起谈论“我的梦想”，并记录下来，下次带到幼儿园分享。

2. 区角活动：在“故事角”投放《熊猫胖胖的梦想》绘本，供幼儿自主阅读。

五、活动反思：

本次活动以“梦想”为主题，结合故事、表演、绘画等多种形式，激发了幼儿的兴趣和表达欲望。通过角色扮演和手工活动，增强了幼儿的参与感和创造力。今后可进一步丰富活动形式，如加入科学小实验，探讨“如何实现梦想”等，拓展幼儿思维。