【22-寓言四则PPT课件(34页)】22-寓言四则PPT课件（34页）

在人类文明的发展过程中，寓言作为一种古老而富有智慧的文学形式，一直扮演着重要的角色。它通过简短的故事传达深刻的道理，既易于理解，又耐人寻味。本课件围绕“寓言四则”展开，精选了四个经典寓言故事，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识，同时培养他们的思考能力和道德意识。

一、课程目标

1. 理解寓言的基本特点与表达方式。

2. 掌握四则寓言的核心寓意及其现实意义。

3. 提高学生的阅读理解能力与语言表达能力。

4. 引导学生从寓言中汲取生活智慧，树立正确的价值观。

二、寓言四则介绍

1. 《守株待兔》

故事讲述了一个农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，便不再耕种，日日守在树旁等待下一只“送上门”的兔子。结果田地荒废，一无所获。

寓意： 不劳而获是不现实的，只有通过辛勤劳动才能获得真正的收获。

2. 《井底之蛙》

一只生活在井底的青蛙，以为天只有井口那么大，直到有一天被带出井外，才意识到世界的广阔。

寓意： 人的见识受限于环境，应不断拓展视野，勇于探索未知。

3. 《狐假虎威》

狐狸借老虎的威势吓唬百兽，最终被识破真相。

寓意： 借势欺人终将暴露，做人要有真本领，不能依赖他人。

4. 《掩耳盗铃》

一个人偷铃铛时怕别人听见，就捂住自己的耳朵，以为别人也听不见。

寓意： 自欺欺人是无济于事的，面对问题应正视而非逃避。

三、教学设计

本课件共分为34页，内容涵盖：

- 寓言故事讲解（每则故事配图与文字）

- 重点词语解析

- 故事背景与作者简介

- 寓意分析与讨论引导

- 拓展阅读与思考题

- 课堂互动环节设计

- 总结与作业布置

每一页都力求图文并茂，内容生动有趣，便于教师授课和学生理解。

四、教学建议

1. 情境导入：可以通过提问或播放相关动画视频激发学生兴趣。

2. 分组讨论：让学生结合自身经历谈对寓言的理解。

3. 角色扮演：鼓励学生复述故事并进行情景表演。

4. 写作练习：引导学生根据寓言创作短文或续写故事。

五、结语

寓言虽小，却蕴含大道理。希望通过本课件的学习，学生们不仅能掌握语文知识，更能从中领悟人生的智慧，学会做一个有思想、有担当的人。

如需进一步细化某一部分内容或添加具体教学活动，请随时告知！