教学目标：

1. 理解职业道德的基本概念和重要性。

2. 掌握法律的基本原则及其在实际生活中的应用。

3. 提升学生的道德判断能力和法律意识。

教学重点：

- 职业道德的核心内容及实践方法。

- 法律的基本原则及其在社会中的作用。

教学难点：

- 如何将职业道德与法律知识结合应用于实际问题解决中。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

通过案例分析引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣。例如，讲述一个关于企业员工因违反职业道德而受到处罚的真实故事。

二、讲授新课（30分钟）

1. 职业道德概述

- 定义：职业道德是指从事某一职业的人应当遵守的行为规范。

- 重要性：良好的职业道德有助于建立和谐的工作环境，提高工作效率。

2. 法律基础

- 法律的概念：法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规则。

- 法律的作用：维护社会秩序，保障公民权利。

3. 结合实例讲解职业道德与法律的关系

- 分析具体案例，让学生理解两者之间的联系。

三、课堂讨论（15分钟）

组织学生分组讨论，分享各自对职业道德的理解以及生活中遇到的相关问题。鼓励学生发表自己的观点，并引导他们思考如何运用所学知识解决问题。

四、总结提升（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调职业道德与法律对于个人成长和社会发展的重要性。同时布置作业，要求学生撰写一篇小论文，探讨自己对未来职业生涯中可能面临的道德困境的看法。

五、布置作业

请同学们查找相关资料，准备下一次课上进行小组展示，主题为“我眼中的职业道德”。

板书设计：

《职业道德与法律》

1. 职业道德

- 定义

- 重要性

2. 法律基础

- 概念

- 作用

3. 实例分析

- 道德与法律的关系

以上就是本次课程的设计方案，希望每位同学都能从中受益，成长为既懂法律又具高尚品德的人才。